2012年，中共十八大描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，向中国人民发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”自此成为一个固定关键词，成为全国各族人民共同的奋斗目标。党的十九大报告清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

2022级电子商务二班的李梦冉同学首先为同学们介绍到习近平总书记在党史学习教育大会上号召全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。只有坚持和发展中国特色社会主义，才能实现“两个一百年”奋斗目标。中国特色社会主义是连续性和阶段性的统一，马克思主义认为，人类社会是一个不断地从低级向高级发展的历史过程，这个过程是由无数不同的相互连接的发展阶段组成的。

2022级软件工程四班的周新涛同学为同学们讲述了习近平新时代中国特色社会主义思想以事宽广，事长远的眼光来思考和把握党和国家未来发展，为我们实现“两个一百年”奋斗目标提供了理论指导和行动指南，为回答“强起来”的问题，完成“强起来”的任务，在理论上拓展了新视野，在实践上作出了新概括，全面建成小康社会，要考虑 2035 年基本实现现代化的目标和 2049 年的更高目标，要立足于打基础、谋长远、见成效。

2022级软件工程五班的高云卿同学为同学们阐述了党的十八大以来，在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得的重大成就的基础上，党和国家事业发生了历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代，中华民族伟大复兴开启了新征程，建设伟大的社会主义现代化强国和实现中华民族的伟大复兴，没有捷径可走，也不可能一蹴而就，只有根据时代的发展变化，把伟大的理想和目标分解成一个又一个具体而切实可行的具体目标和具体任务，分步骤实施和分阶段完成，才能最终达到胜利的彼岸。

2022级软件工程六班的李梦露同学为同学们说明了在不同的历史时期，我们党总是踏着时代的脚步、把握现实的要求、根据人民的意愿，提出各个不同历史阶段的奋斗目标和行动纲领。从推翻“三座大山”到建设新中国，从解决温饱问题到全面建成小康社会，从基本实现现代化到实现民族复兴的中国梦，每一个目标、每一个纲领的提出，都凝聚了全党奋进的力量，照亮了人民前进的方向。中国特色社会主义发展的阶段和所处的时代不同，确定的目标也会不同。

实现“两个一百年”奋斗目标，把我国建设成为社会主义现代化强国，是近代以来中华民族演进的历史趋势和中国特色社会主义发展的内在逻辑。党的十九大报告对实现“两个一百年”奋斗目标作出全面部署，并对第二个百年奋斗目标设定了两个具体的发展阶段。这是以习近平同志为核心的党中央在决胜全面建成小康社会关键时刻向全党全国各族人民发出的向着更加宏伟的目标继续奋勇前进的动员令，具有深远的理论意义、现实意义和世界意义。深入学习党的十九大关于“两个一百年”奋斗目标的重要论述，深刻理解实现“两个一百年”奋斗目标的必然趋势，科学把握“两个一百年”奋斗目标的内在逻辑，对于我们自觉坚持党的基本路线，打赢全面建成小康社会的攻坚战，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要意义。

通过此次四史专题教育的学习，同学们对“两个100年奋斗目标”有了更加深刻的了解。通过认真学习四史，我们从历史中学习经验教训，也获得前辈们智慧的结晶，从一些经验教训中汲取工作的思路和方向，真正通过学习，了解历史事实；通过思量，理清历史脉络；通过验证，把握历史规律；通过总结，得出历史结论。从历史中，我们看到此时的中国此时的中国人民的生活来之不易，更应当学好历史用好历史，努力去书写更美好的未来。

来源：软件学院