为深入贯彻落实2021年1月10日河北省新冠肺炎疫情防控工作第3场新闻发布会上，教育厅厅长杨勇提出的如何统筹考虑疫情防控和学校教育教学安排的会议精神，确保我校广大学生度过一个安全文明、愉快充实、有意义的假期,结合我校实际，现提出以下指导意见。

一、指导思想

以党的十九大及五中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，在抓好疫情防控的同时，帮助学生合理规划假期，充分利用时间，科学地安排自己的假期学习和生活，不断提高自我管理能力、丰富人生阅历、锻造优秀品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神,为学生可持续发展奠定基础。

二、基本原则

（一）统一部署，分类推进

学校负责整体统筹工作安排，各二级学院根据学院实际，按照不同学科专业、不同学段、不同年级和学生的不同生活环境，设计不同的活动内容，制定差异化实施办法和措施，

（二）全员参与，自主性选择

各二级学院要广泛动员每一个学生主动参与，自主从开放性、多元性的活动中选择设计活动内容和活动方案，自主地解决所遇到的问题，始终居于主体地位，从而有所体会，有所发现，有所创造。

（三）科学实施，注重实效

要遵循学生身心发展规律、认知规律，组织实施假期学习生活活动。指导学生正确分析问题、理智处理问题，最大限度地发挥其主观能动性，鼓励大胆实践、探索和求新，提高其创新精神和创新能力。指导方法、指导内容、要科学，每次活动有目标，有计划，有检查，有评价。讲求实效，不流于形式。

（四）家校合作，协同推进

充分发挥家庭监管和指导作用，形成家校育人合力，探索建立寒假学生学习生活的一套合理、科学、成熟的指导模式，让学生过一个张弛有度、更有意义的假期，促进学生健康成长。

三、内容设置和形式

坚持立德树人，立足丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进学生德智体美劳全面发展，合理设置内容和形式。

（一）扎实做好疫情防控和假期安全工作

各二级学院要牢固树立生命高于一切的理念，要向学生进一步明确疫情防控和假期安全要求。每位同学都要从个人防护做起，积极配合属地疫情防控工作。严格落实 “晨午检“、“日报告”、“零报告”制度，坚持非必要不外出，坚持寒假期间不去中高风险地区，不离开居住地，减少走亲访友，不组织、参与大规模聚会聚餐，不前往人员密集场所。坚定必胜信心，多关注官方和主流媒体发布的疫情防控动态，对于各类社交媒体平台上传播的信息，能理性思考、清晰判断。主动向身边的家人亲友宣讲防护常识，不信谣、不传谣。同时要增强对防火灾、防交通事故、防传销、防诈骗、防滑冰溺水、防触电、防中毒等方面安全意识，确保生命财产安全。假期结束前每位同学都要提交一份假期疫情防控总结或体会。各二级学院可适时开展安全标兵、安全班集体等评选活动，对在疫情防控和假期安全方面表现突出的个人和集体进行表彰，

（二）加强专业学习

各二级学院要明确假期学生学习要求。每位同学都要结合自身实际建立假期学习台账。毕业班的同学可以充分利用假期做好毕业论文（设计）或调查报告撰写工作；有实习任务的同学，在条件允许的情况下要按照实习单位工作制度和工作要求，做好顶岗实习和毕业实习工作，并按照学校和学院要求做好实习日志的撰写，为顺利毕业和就业做好准备。非毕业班的同学可以根据自己学习需要，通过自学、报名参加课外辅导网课，认真准备考研、专接本考试、四六级考试、职业资格考试，为继续深造和提升奠定基础；还可以针对下学期开设的课程，通过中国大学慕课网、智慧树网、网易公开课、网易云课堂进行提前预习。

（三）拥抱经典快乐阅读

每位同学要充分利用假期，培养良好的阅读习惯，在阅读中养德行、学做人。每位同学假期期间要按照系列化、连续性要求，重点阅读书目不少于3本，可自选文史类、中华传统文化类、散文类、名著欣赏类、科技类、外语类等书籍、杂志进行有效阅读，确保每天有1小时以上的读书时间。假期结束后每人都要至少撰写一篇读书笔记或读后感。各二级学院校要加强学生阅读管理和指导工作，确保有计划、有管理，活动扎实，效果显著，假期结束，要组织交流、评选读书积极分子，届时学校将开展“读中华经典，传中华文化”征文活动。

（四）强化劳动教育和感恩教育

各二级学院将劳动观念和劳动精神教育及感恩教育贯穿到育人全过程。每位同学要利用寒假探望长辈，为他们做一些力所能及的事，尽一份孝心，要主动承担家庭劳动，为家长分担家务，要在劳动中回馈父母，体会平日里父母生活的艰辛，营造温馨和美、丰富多彩的家庭氛围；要从关爱亲人做起，进而关爱他人，爱家乡、爱祖国、把中华民族的传统美德发扬光大。

（五）积极参加社会实践

各二级学院要根据学科专业特点、地域特点、环境条件以及学生的个性特点，设置科学、合理的社会实践作业以及社区服务活动。每位同学可以结合专业、结合时事热点，充分利用社会资源，上网查询、询问家长朋友、走向社会等方式写一份调查报告；也可以通过游记方式，结合各地特点，征集有关材料（如图片、影像等），写出感受、收获，来反映改革开放四十年来家乡的巨大变化；还可以在做好自身防护的基础上，配合当地防疫措施，参与当地的抗疫志愿服务，参加地方居民信息登记，消杀等活动，积极走到村委会、街道、社区的抗疫服务中去，做好抗疫事迹征集、推送、宣传工作，选树榜样，强化责任担当。

（六）加强体育锻炼

各二级学院要引导学生加强体育锻炼，练就健康体魄。每位同学要积极利用现有条件，选择一种或几种简单易行的体育锻炼活动方式，例如：打篮球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳绳、跳舞等。坚持每天锻炼时间不少于1小时。要合理饮食、合理作息，杜绝迷恋于网络游戏、追星追剧等活动。各二级学院要积极通过线上征集、展示体育锻炼短视频、健康步数打卡等形式，做好引导，培养学生阳光向上的生活习惯。

（七）培养或发展一种特长爱好

各二级学院要切实加强美育教育。每位同学要根据自己的兴趣与爱好，发展一种自己的特长。例如：打篮球、乒乓球、羽毛球，弹奏乐器、练习书法、绘画等等，不断陶冶情操，提高综合素质，也可以积极利用所学专业知识，积极开展创新发明，如：电子设计、机器人设计、视频录制剪辑、音乐舞蹈创作等，不断提高创新能力和实践动手能力。

（八）增强法制观念

每位同学假期期间严格遵守遵守社会公德，讲究文明礼貌、讲究诚信，不搞迷信、不赌博、不酗酒、不抽烟、不看不健康书刊，dvd等，不做任何违法乱纪的事。

四、具体活动安排

第一阶段：制定方案组织动员阶段（1月11日-1月15日）

主要工作内容为：学校制订完善指导意见；各二级学院制订具体实施方案，并向学生家长和每位同学进行传达布置；每位同学根据自身实际情况，制定详细的假期学习生活和活动计划。

第二阶段：实施操作阶段：（1月16日—2月25日）

主要工作内容为：每位同学根据拟定的学习生活和活动计划,认真落实实施，及时记录活动情况、完成情况和安全状况。校家协同，了解、检查、指导、引导学生假期学习生活，及时进行过程化评价与激励和过程反思。

第三阶段：总结、提高、展评阶段（2月26—3月10日）

主要工作内容为：每位同学系统总结假期学习生活情况，整理活动材料，并在开学后三天内提交到所在班级，在班内进行评比展示后，并以班为单位，推荐优秀成果到所在学院，在学院内进行评比展示；各二级学院进一步遴选优秀成果到学校参加校评比展示；学校制定具体细则，对优秀组织单位、优秀班集体和优秀个人进行表彰。

五、工作要求

（一）强化责任意识，明确各部门职责和工作任务

教务处、学生处要加强对寒假期间学生学习生活等教育管理工作的监督，提出整体推进的指导意见，完善学分转化、认定等相关管理办法，制定涉及全校性活动方案及后续展示、评比、奖励方案等。各二级学院要根据学校指导意见，制定具体实施方案，坚持二级学院各管理人员、辅导员、任课教师全过程参与其中，指导和保障各项工作的开展和落实。

（二）加强思想引领，强化过程指导确保工作落到实处

假期期间，各二级学院要认真落实思想政治教育工作，加强思想引领。通过辅导员定期召开线上班会、各级团组织定期开展微团课、各专业教师组织线上指导等形式，把疫情防控教育、安全教育、专业教育、体育教育、美育教育、心理健康教育、劳动教育等落到实处，最终形成心得、报告等形式的学习成果。要做好监督管理工作，形成活动有计划、过程有监督，努力通过教育活动的开展，确保活动结果的实效性，如：实现让学生学会做一两样菜，掌握一两项技能、培养一两项爱好，多读一两本好书等。

（三）拓宽教育活动渠道，推动线上线下教育融通

各二级学院要通过国家数字教育资源公共服务体系，加大在线优秀教育资源的发掘和共享力度，扩大名校名师网络课堂等教学资源的辐射面。充分利用学校微信公众号“河工小团子”、qq空间“河北工程技术学院河小工”各级公众平台，加强疫情期间政策的导读，防疫抗疫知识的普及，紧扣教育主题，定期开展系列线上主题教育活动，各学院对此要广泛发动宣传，鼓励学生积极参与；各二级学院也要有规划的针对本学院的具体实施方案，多渠道、多形式的谋划符合学生专业特征的各项线上活动，

（四）建立家校共建管理机制，形成良好社会效应。

学校、班级要主动与家长沟通，随时掌握学生的有关情况，及时了解学生在假期的学习生活情况，共同做好学生的教育工作，不断完善家校共建管理机制。通过组织亲子活动、家庭伦理宣传、家庭读书活动等方式，促进家庭成员的沟通，引导学生参与家务劳动，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，家校形成合力，促进形成良好社会效益。

河北工程技术学院

2021年1月11日