为帮助学生建立对网络工程专业的初步认识，作为学生认知实习的一部分，11月5日，韩国英老师为2025级学生进行专业介绍。

韩老师在专业介绍中对网络工程专业定位、课程结构、升学路径、工程规范等方面进行了详细介绍，清晰界定了该专业的学科归属：计算机大类专业。育人目标是培养能够适应信息技术发展需求，具备扎实理论功底与突出实践能力专门人才。

同时韩老师还为学生阐述了网络工程专业的课程体系及特色，本专业课程严格遵循“厚基础、重实践、强能力”的培养特色，不仅夯实学生的理论根基，更注重锻炼其解决实际问题的能力。课程内容涵盖计算机网络、通信原理、数据结构、操作系统等理论与实践深度融合的核心课程介绍，深入介绍了计算机网络的发展历程与体系结构。同时详解了一个规范的网络工程项目需遵循严谨的生命周期管理流程，从前期的需求分析、方案设计，到中期的设备选型、部署实施，再到后期的测试验收、运维优化，每个环节都需科学规划、严格把控，以此保障网络系统的稳定性、安全性与可扩展性。

此外，韩老师还针对本专业的升学发展路径进行了系统梳理，明确网络工程专业学生考研方向广泛，主要可分为三大类：一是聚焦理论研究与技术突破的学术型硕士方向，如计算机网络、网络空间安全等；二是面向产业应用与工程实践的专业型硕士方向，如电子信息、计算机技术等；三是顺应学科交叉融合趋势的交叉学科方向，如物联网工程、人工智能等。

通过此次专业介绍，学生不仅明晰了网络工程专业的知识框架与核心能力培养要求，为未来投身网络系统建设、安全防护、技术研发等相关工作筑牢根基，为实现从“了解专业”到“精通领域”的能力跨越奠定基础，也为在数字经济时代的网络工程赛道上稳步前行注入持久动力。在数字经济蓬勃发展的今天，网络工程作为连接虚拟与现实的桥梁，正以前所未有的速度演进。这个专业不仅承载着互联网的发展记忆，更肩负着构建未来数字基座的使命。

图1 课程内容示例

图2 学生听取讲座

终审：党委宣传部